鄂州市武昌学校教师代表樊亮：

1、孩子的假期对家长来说是一场大考。（战场转移）

2、孩子放假  约等于  放“虎”归山，看虎人还要上班。（焦虑焦点）

3、此虎为何“虎”：跳跳虎、乖乖虎、贪吃虎……（分析众“虎”）

4、怎么办？主题即答案：春节里的文化  寒假里的成长。（罗列方案）

春节里的文化：春节文化的种类，能带孩子沉静式体验哪一些？（用身体感受）

寒假里的成长：假日、家长成长、孩子成长。（成长的期待、成长的方案）

合理规划：

一、列一个心愿单，让孩子给自己建立期望 。

寒假是孩子的。所以，计划还是要和孩子一起做。把假期里想做的事都先写出来。

二、和孩子设定寒假目标。  

列完心愿单，孩子想做哪些事清楚了，这时候可以在此基础上，帮孩子拟定重点寒假目标，主要是指学习、成长方面的目标。

三、制定时间表，培养时间观念、提高效率。

孩子“浪费”时间，是大人心中永远的痛。寒假假期较长，有大把的时间让孩子们“自由发挥”，这也是培养小孩时间观，学习时间管理的好机会。

四、寒假“阅读”计划，不可或缺。

寒假是培养孩子阅读习惯的最佳时期，但要达到比较好的阅读量，这个也是需要一些规划的。

五、避免“电子沉溺”，建立“屏幕守则”

电子产品太有吸引力，让孩子太过热切盼望，反而失去做其他事情的动力了，提前制定好一些”时间守则"能帮孩子做好自我管理，还能发挥激励作用！

六、安全、安全、安全，重要的事情说三遍。

疫情安全、网络安全、居家安全、交通安全……

最后还是要提醒家长，制定寒假计划的时候，一定记得要和孩子一起商量，让孩子充分参与进来；自己参与制定的计划，孩子执行起来也会更有干劲！

希望孩子们的寒假，一如既往，快乐、充实、进步！